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一道数学题

1、修一条公路,总长124千米,前20天修了15千米。照这样计算,修完这条公路还要多少天?想:“照这样计算”说明(速度)一定。(路程)和(时间)成正比例。解法一:设修完这条路还要x天才完成。

2、题:a × 11/12 = b ÷ 1又1/2 = 5 ÷ c = 1 × d …… 这里把“1又1/2” 写成假分数的  这样想:各个算式都等于1,他们不就全部相等了吗。这是要你用到倒数的知识哦。

3、在右边。就是说,把1,6,7,8放在左边,5,9,10,11放在右边。如果右重则坏球在没有被触动的1,5号。如果是1号,则它比标准球轻;如果是5号,则它比标准球重。第三次将1号放在左边,2号放在右边。

4、小名给爱喝酒的爸爸出了一道数学题,他拿起爸爸喝了一些的酒瓶说?:”这个酒瓶深35厘米,底面直径是12厘米,现有酒深18厘米,“小名又把酒瓶倒过来。

什么时候时针比分针慢一分_什么时候分针和时针不重合但在一条线上

5、要合理分配三个主食的摄入量,首先需要确定每种主食的碳水化合物、蛋白质和脂肪摄入目标。根据您提供的要求,每餐的碳水化合物目标是59克,蛋白质目标是34克,脂肪目标是30克。

时针和分针差一分钟的时候是几点

点到1点之间就是N/12=N-6 求得N=5454545454度约为1分钟零4秒即12点1分零4秒时分针时针相差一格,分针在时针后面。

速度差是12-1=11 也就是说分针走12大格,时针只能有1大格。

应该时2:12,算一下就知道了。从2点起算,分针走了12格,时针走过1格,而原来时针比分针快10格,所以现在分针就快一格了。

在24小时中时针和分针一共会重合22次,其中有两次是在整点重合,就是零点整和12点整,其余的20次都不是整点。钟面上的时针和分针重合时间:1时、13时的30/(6-0.5)=60/11=5又5/11分。

就是分针走了的角度,30分*360度/60分=180度;60就是时针  走了的角度,2时*360度/12时=60度;时针走的角度=时针  走的角度+分针带动时针的角度(180*1/12=30分*360度/12时/60分=15度)。

孩子不会认时钟别急,弄清这五个要点就行了

比如起床了让孩子看时钟,和孩子讲一下是早晨7:00,洗漱过后吃早餐的时候,指给孩子再看一下时钟,告诉孩子具体是几点几分。送孩子到学校告诉孩子应该告诉孩子是早晨8:30到学校。

认识0-60的数字,这个是孩子学习时间的基础,如果连0-60都不认识,就去教孩子钟表,孩子是学不会的。

可以拿着真实的时钟和孩子仔细讲解。每个指针是什么作用,平时多让孩子看看表,慢慢就会学会的。

要认识时间,必须要认识钟面的基本结构,这主要包括知道钟面上有12个数字,有时针、分针、秒针。当然,对于孩子来说,认识时间只要能清楚地判断时针和分针就可以了。不要过早教孩子认识钟表,真正开始的时间也应该在五岁左右。

总结:分钟走一圈,时钟走一格,这就是一小时。 认识整点。 教师:那么分针和时针指的数字又表示几点呢?别急,老师来告诉你。看钟的时候,先看时针,在看分针。

我采用了对比的  :让幼儿观察整点、半点两个时钟,孩子们大多说出了整点的时间,亦有个别幼儿说出了半点的时间,我就请他来说说‘你是怎么看出来的?’  后我再来引导幼儿自己小结:半点时分钟总是指向6,时钟指在2个数字的中间。

时针和分针形成的钝角有哪些情况大致是什么度数?

能形成钝角的只有9:30,这个时候时针和分针形成钝角,其他几个都形成不了顿架。

由于这个角度大于90度,所以它是一个钝角。换句话说,9点30分时,时针和分针之间形成了一个钝角。我们还可以通过比较时针和分针的长度来验证这个结论。在9点30分时,时针指向的是9点过半的位置,而分针指向的是30分的位置。

因此,时针和分针之间的钝角度数为285-15=270度,即为钝角。时针和分针的作用:时针是时钟的主角之一,它指向的小时数告诉人们现在是什么时候。

时整,时针与分针成钝角150度。相关信息:7点,时针在7分针在12上,360÷12=30,相邻两个数字之间的角度是30度,7和12之间有5个空,所以是5×30度=150度。

每个小时内都有时针与分针成钝角的情况。比如9点开始到9点32分44秒的这个时间段里,分针和时针都是钝角。这个题目应该是从2点27分16秒开始到3点整,时针和分针成钝角。

怎样认识时针和分针

整体认识钟表,表盘上短针是时针,长针是分针。表盘上有12个数字,每个数字对应一个大格子,两个相邻的大格子又有5个小格子,共有60个格子。

认时钟时间:首先明确钟表盘上短的是时针,长的是分针,  长又细的是秒针。(1)时针指的是几就是几点,如果指到两个字之间,就说是偏小的那个,10和11之间是10点,12和1之间是12点(  )。

时针用  粗  短的线段表示,分针用较长较细的线段表示;且时针与分针在钟面上所构成的夹角为360度,即时针与分针重合。

 认识钟表要分清时针,分针、秒针。  胖  短是时针,时刻不停是秒针,剩余那个叫分针。明确时间的一般读法,某时某分某秒。明确数字分布,上12,下6,右3,左9。分针正指着数字12时就都是整点情况。

教孩子认识钟表是培养孩子时间观念的重要一步。本文将介绍几种简单易行的  ,帮助家长教孩子认识钟表。认识时针、分针教孩子先认识钟面:认识时针、分针,懂得时针走一个数字,分针则要走一圈,就是一个小时。

什么时候时针比分针慢一分_什么时候分针和时针不重合但在一条线上

用纸板动手要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针。

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