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红队和蓝队的比分是20:15,化简后的比分是4:3.___.
不对，因为比赛用的比号是不存在“除法”的含义的，不能约分；数学中用的比号，是存在“除法”的含义，可以约分。
红队和蓝队的比分是20：15，化简后的比分是4：3。 （ ）选择。(10分)有5个同学进行乒乓球比赛，每2个同学之间都赛一场，一共要赛（ ）场。
两队分为蓝队和红队，王佳琪带领的是蓝队，杜明烁带领的是红队，仔仔是裁判。他仔细地将球放在 位置。双方进入了抢球阶段，两方使出惊人的速度，向球冲去，球被红方抢去，蓝队便开启了防御模式。
不过还好 后比分是4—4。第二场比赛，他们队先进一球，但随后我们连续进了三球， 终3—1获胜。 希望下次能请同学再来这里玩。 一年级踢球的看图作文 篇25 晚上，我和妈妈、奶奶一起去了公园。
下半场进行到25分钟时，红队的10号队员单刀赴会只身一人将球带入 区，抽脚飞射，球进了！这时全场沸腾了，欢呼声，呐喊声响彻一片，汇聚成一曲雄浑的运动交响乐。随后的20分钟里，蓝队虽然拼尽全力，却无力回天。
足球比赛的结果4:2可化简为2:1,对吗?
1、足球比赛的结果是4：2，化成 简整数比是2：1。
2、：2 化简比的结果是 2：1 。2 是它们的比值 。
3、这里统计两队在同一场比赛中的平均进球缺乏目的性，反映出的数据没有意义。这道题看似正确，其实与人的思维常识相违背，因此说它是错误无可厚非。
4、这只是两个比分的对比。分数的话分子分母表示的是同一类别的事物，而足球比赛的比分是两个对的不存在将多少分成多少份的意思。
5、甲队净胜球数0个（3-2-2+1=0），乙队净胜球数1个（4-2-3+2=1），丙队净胜球数-1个（2-1-4+2=-1），所以由强至弱为乙队、甲队、丙队。
6、鉴于此，球类比赛中的“比”（其实是比分），其后面的那个数可以为0，而数学中的“比”，其后面的那个数（相当于除数）不可以为0。第二，数学中的“比”是可以化简的，如“4︰2＝2︰1”。
判断:一场足球比赛的比分为6:3,可化简为2:1。
因此不能简化比分，因为按照目前的规则来看，足球比赛的比分是非常重要的，这关系到进球数，失球数，净胜球数等数据。如果将结果简化了，就没有办法核算这些数据，会影响球队的 终成绩。
F。足球比赛的比分是两个球队进球的个数，它不是数学中的比，不能化简。
同时缩小法：根据比的基本性质，把比的前项、后项同时除以它们的 大公约数，使比化简。约分化简法：先把比改写成分数的 ，然后根据分数的基本性质把这个分数进行约分， 后写成比的 。
两球半 (5球)比赛中比分为2比1，总入球为3球，那么就大于两球半（5球）， 所以就是大球。 大球的人全 ， 小球的人全 。大小盘是指 结果由赛事 后结果的总分（总入球数）来决定。
也就是6+8+3=17)如右图所示，一个大长方形被两条线段分成四个小长方形。如果其中图形A、B、C的面积分别为3，那么阴影部分的面积为( \frac{3}{4}43 )。
、从1~9这9个数字中取出三个，由这三个数字可以组成六个不同的三位数。如果六个三位数的和是3330，那么这六个三位数中 大的是多少 ？ 1有A、B、C、D、E五支球队参加足球循环赛，每两个队之间都要赛一场。
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