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【教育随笔】见证他的成长
1、有一次，在物理课堂上，正在热火朝天写《北城起义》的他，被物理老师抓了个正着。结果是，全班哄堂大笑，当然，结果不容乐观，他被请进了班主任的办公室，一顿训斥，并且面壁思过。听说这事，我又一次找他谈话。这娃也很奇怪，在我的面前，表现的像个小绵羊，说什么他都说“好”。
2、宝贝5岁时，我们共同度过了许多珍贵的时刻。从他刚开始学习说话，到如今自信地走进幼儿园，每一步都让人感慨万分。孩子的成长 满了奇迹，我们亲眼见证了这些变化。 宝贝的初识世界 记得宝贝5岁那年，他开始学习说话，对周围的世界 满了好奇。
3、夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖。1 但考试时遇到自己读过的单词还是不知道什么意思。 后几个月，孩子特别拼，量变到质变，一开始的积累磨合到后期的冲刺，一步一步，真的见证了彼此的成长，我们约定高中继续，感谢你，让小王老师更有信心和成就感。
4、在平时教育幼儿不要大声喧哗，要将普通话，并随机教育幼儿用谢谢、你好、请、对不起等礼貌用语。 每周举行评选“礼仪小 “活动，对幼儿进行表扬和鼓励。 想家长宣传礼仪教育的内容和礼仪教育的重要性，家园合作，共同努力、通过礼仪教育的开展幼儿的礼仪面貌好了很多，为幼儿的健康成长打下了坚定的基础。
七年级下册语文课文音乐巨人贝多芬分解
“客人”访问贝多芬的过程：女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事。主要 ：“客人”参观贝多芬的工作室，贝多芬和“客人”会面，贝多芬回忆他 后一次指挥音乐会的情形。
重荷：电压承受过重。 重负。 用来形容有过于沉重的负担。愁苦：忧愁苦闷。关于心理方面。深邃：1 深的；幽深。2 深奥的，深透的。踌躇：犹豫不决地走来走去。巴望：盼望，指望。锁闭：锁住，严密地封起。 不与外界来往。 上锁关闭。 封锁，闭塞。磐石：厚而大的石头。
．小结要点一。要求学生：欣赏贝多芬名曲《命运交响曲》，谈从音乐中听出了什么。教师小结：耳聋，对平常人是一部分世界的 灭，对音乐家是整个世界的 灭。整个世界 灭了而贝多芬不曾 ！并且他还重造那已经 灭的世界，重造音响的.王国，不但为他自己，而且为着人类。
那是怎样的一 呢？想不想认识他？下面就让我们一起走进《音乐巨人贝多芬》，去看看生活中的贝多芬是怎样的一 。 诵读积累，整体感悟 诵读积累：学生比读课文，交流感受，体会大音乐家的人格魅力。 整体感悟： ①本文记叙的线索是什么？ 本文的记叙线索是“客人”拜访贝多芬的经过。
按照访问的顺序 作者何为，《音乐巨人贝多芬》是人教版七年级下册语文课本第13课和鲁教版七年级上册语文课本第13课。文章把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。
以“见证”为题的800字作文
见证作文(精选10篇) 见证作文(一)： 一生中我们要见证很多事情，欢乐、悲伤、人世变迁，历史变革……所以我们要懂得见证，感悟见证！在一次次的见证中积累经验，升华心灵。
关于见证的作文800字1 罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在那些触手可及的日常和平淡中，有太多的美好与珍贵，等待着我们的不期而遇。 那是一个阳光灿烂的中午，我很喜欢阳光洒在身上惬意的感觉。我和妈妈正在 奶茶，无意间发现路旁有一只金色的甲虫。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。他“五岳巡山不辞远，一生好入名山游”，秀口一吐就是半个盛唐。
以见证为话题的作文1 燕子，可以见证春天；鸣蝉，可以见证夏天；菊花，可以见证秋天；红梅，可以见证冬天。然而，爱，可以见证我们美好的明天。 这是一个真实的故事，一个发生在汶川大 期间的故事。救援人员在废墟中救出了一对母婴。母亲张开双臂， 地护住 。
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