本文由梁海各位球迷分享啦啦队舞蹈教学，以及啦啦队舞蹈动作教学对应的知识重点，希望对各位有所帮助。
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表演生涯只有短暂几年,退役后的NBA美女拉拉队都去哪了?
第一种是开舞蹈培训机构，经过3-5年的表演，很多拉拉队队员积累了丰富的经验，她们在退役后开办了自己的舞蹈工作室或者到相关机构任职，让自己的舞台事业得以延续。 第二种网络直播，通过NBA的平台提升到自己的曝光度，然后在社交媒体进行自我经营，将自己打造成网红啥的，这一类的美女拉拉队队员不在少数。
对于大部分NBA美女拉拉队队员来说，她们的表演生涯只有2-3年，长一点的也就是5年，基本上在25岁时候，这些美女拉拉队队员因为发展和成家立业，不得不离开这个看起来光鲜亮丽，但是一个赛季收入在7000-8000美金左右的职业。
第一类——我为舞蹈狂。这一类的美女啦啦队队员心中热爱舞蹈、热爱舞台，来到NBA，她们并非为了钱，而是享受NBA这个大舞台。在退役之后，这一部分的美女拉拉队队员会以曾经的拉拉队身份为资历开设自己的舞蹈室，继续享受舞蹈带给他们的快乐。第二类—飞上枝头当凤凰。
比如说，CBA可没有像NBA那种禁止球员与拉拉队员恋爱的规定，有些姑娘就因为参与CBA的表演而与篮球运动员结缘，广东男篮美女拉拉队队长黄逸辉就和新疆球员范子铭擦出了爱的火花。嫁给CBA球员的例子有很多，找一个又年轻又富有的老公，这当然算是一种幸福的归宿。
舞蹈分为哪几种舞
舞蹈一共分为五种。可以分为：古典舞蹈、民族民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。古典舞蹈：是在民族民间舞蹈基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工创造，并经过较长期艺术实践的检验，流传下来的，被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。
古典舞、芭蕾舞 、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞。国际标准舞 拉丁舞（伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔）、摩登舞（华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞）。时尚舞蹈 迪斯科、锐舞 、街舞 、啦啦队舞 、热舞劲舞。
专业舞蹈：包括古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞。这些舞蹈类型在技巧、表演形式及背景上各具特色。国际标准交谊舞：分为拉丁舞与摩登舞。拉丁舞包括伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔五种，摩登舞则有华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞。
舞蹈的种类有哪些?
1、舞蹈的种类也有很多，舞蹈种类大致分为七种，分别是古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞和爵士舞。 下面让我来详细介绍一下这七种舞蹈吧！ 古典舞： 古典舞经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。
2、专业舞蹈：古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞。国际标准交谊舞：拉丁舞（伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔）、摩登舞（华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞）。按照舞蹈表现形式划分：独舞：一人表演，围绕一个主题完成。双人舞：两人合作，共同完成一个主题。
3、按照舞蹈的特征来划分：专业舞蹈：古典舞；芭蕾舞；民族舞；民间舞；现代舞；踢踏舞；爵士舞。国际标准交谊舞：拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔)；摩登舞(华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞)。
4、古典舞：古典舞经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。芭蕾舞：芭蕾舞较重要的一个特征就是女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。
5、古典舞：古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者的提炼、整理、加工、创造，并经过长期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。 芭蕾舞：芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。
6、民族舞：这类舞蹈对于舞者的基本功要求比较大，有较高的民族特色。爵士舞：非常流行也深受年轻男女喜爱。拉丁舞：能够提升个人气质的舞蹈。芭蕾舞：芭蕾舞动作优美，有着浪漫意境。街舞：街舞是深受追求个性的时尚男女喜欢的舞蹈，对体能要求较大。
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动，在活动中充分获得愉悦和美感； 创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解； 鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受乐曲明朗、欢快的节奏，能根据乐曲旋律打节奏； 引发幼儿对音乐节奏的兴趣，培养幼儿的想象力、创造力和节奏感； 活动准备： 打击乐器(响棒、双响筒、响板若干)； 录音带《小马快跑》、录音机；自制“马鞭”(与幼儿数等)。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲的旋律和歌词，初步唱准切分音和休止符。 在歌曲情境的提示下，学习歌唱游戏的玩法。 在游戏过程中能适当控制自己的情绪，追逃时注意安全。 有感情地学唱歌曲。 让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 通过鼓上的小米粒感知物体振动的幅度和频率。 感知音乐中强弱、快慢的变化并用肢体表现。 活动准备： 小米粒、音乐磁带、小鼓。 活动过程： 跟着鼓唱歌。 小鼓是怎样发出声音的？ 教师用鼓槌敲击小鼓。请幼儿跟着鼓槌唱歌。
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