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什么分数更容易看出分数在哪两个整数之间因此什么分数比什么分数分数...
1、应该是说的真分数或者是带分数都可以的。不容易看出在哪两个整数之间。应该就是这样的意思。
2、带分数更容易看出数的大小，尤其是当整数部分相同时。如果整数部分不同，我们直接比较分数的大小即可。通常情况下，带分数的分数部分是真分数，这意味着分数的值小于1，因此约分过程相对简单。
3、具体问题具体分析。化成最简分数比较容易看出2个分母的最小公倍数，便于通分。
4、当两个分数的分母不同时，需要找到它们的最小公倍数，将两个分数转换为相同的分母。例如，比较2/5和3/4的大小，因为分母不同，可以先将它们转换为有相同分母的分数。通过这种方式比较分数的大小更为直接。如果无法直接通过眼睛判断哪个更大或更小，还可以进行交叉相乘或使用其他方法。
5、在学习分数的过程中，我们还会遇到比的概念。比是指两个数量之间的相对大小，通常用两个数的比值来表示。比如，如果一个班级有10名男生和15名女生，那么男生与女生的比例可以表示为10：15，简化后为2：3。通过比的概念，我们可以直观地看出两个数量之间的关系，这对于解决实际问题非常有帮助。
百分位数整数为什么要取下一位
不包含计算出来的分点数据。百分位数整数要比分点数据大那么点，所以要取下一个数，第p位百分位数不包含计算出来的分点数据，百分位数是整数却取后平均数的原因是百分位数不是整数，是两位小数，却取后也不一定是平均数。
因不包含计算出来的分点数据。第p位百分位数不包含计算出来的分点数据，要比分点数据大那么点，所以要取下一个数，百分位数是统计学术语，若将一组数据从小到大排序，并计算相应的累计百分位，则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。
保留整数应该精确到“小数位数”，而且保留一位小数，表示精确到“十分位数”，保留两位小数，表示精确到“百分位数”，并且需要用“四舍五入法”保留。整数是正整数、零、负整数的集合，整数的全体构成整数集，是一个数环；而且在整数系中，零和正整数统称为自然数，并且整数绝对不包括小数、分数。
“求百分数”本身一般针对的就是不满“1”的小数，如果以小数计数时，小数点后第一位为十分位，第二位为百分位，第三位为千分位，以此类推。所以要求保留到百分位如果以小数形式来说就是保留到小数点后第二位，而如果以百分数形式来说就是保留到整数位。
保留整数时应精确到“个位数”，例如，数值1245在保留整数时应为123。 精确到“十分位数”时，应保留一位小数。例如，数值12456在保留一位小数时应为125。 精确到“百分位数”时，应保留两位小数。例如，数值124567在保留两位小数时应为1246。
...A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.两个奇数的差一定是奇数...
1、下面说法正确的是(B )。A错。因为125……等是合数。C错。因为自然数除了质数、合数外，还有1既不是质数也不是合数的数。B对。因为5的倍数中，5是质数；125……是合数。
2、所有自然数的公因数为（1） a和b都是自然数，如果a除以b等于10，a和b的最大公因数是（a），最小公倍数是（b） 如果m和n是互质数，那么它们的最大公因数是（1），最小公倍数是（m乘n）。 两个相邻奇数的和是16，它们的最大公因数是（1），最小公倍数是（63）。
3、若B是最小的合数4，C是最小的质数2，A最大为7，最小为2。三个连续奇数的和为87，这三个数分别为2231。
4、什么是质数？就是在所有比1大的整数中，除了1和它本身以外，不再有别的约数，这种整数叫做质数，质数又叫做素数。这终规只是文字上的解释而已。能不能有一个代数式，规定用字母表示的那个数为规定的任何值时，所代入的代数式的值都是质数呢？ 质数的分布是没有规律的，往往让人莫明其妙。
5、这句话是正确的。质数只有两个正因数（1和自己）的自然数即为质数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的作用。质数的分布规律是以36N（N+1）为单位，随着N的增大，素数的个数以波浪形式渐渐增多。在整数中，不能被2整除的数叫做奇数[1] 。
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