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六年级化简比的题要写过程吗
看老师要求吧，不过刚学的时候是得写过程的。化简比的方法：(1)整数和整数的比的化简可以先把比改写成分数形式，然后再把这个分数进行约分，或者把比的前项、后项同时除以它们的最大公因数。(2)分数和分数的比的化简用比的前项除以比的后项，或者把比的前项、后项同时乘它们分母的最小公倍数。
要写出过程。确定两个数的最大公约数（GCD），可以通过求两个数的最大公约数来简化比。将两个数分别除以它们的最大公约数，得到最简化的形式。
六年级上册化简比没有过程直接写得数减分。根据查询相关资料信息，化简比是需要写过程的，由于比可写成除法或分数，化简比时，可直接利用比的性质化简，也可将比转化成除法，利用除法商不变的性质化简，或转化成分数，利用分数的基本性质化简，没有过程的话会扣分的。
分数和整数怎么化简比
处理分数与整数的比例时，通常的做法是先将比例中的各个数乘以分母，将分数转换为整数比例，随后再将这个整数比例化简为最简形式。例如，对于比例2/3：6，可以先将其转化为2：18，再化简为1：9。另一种方法是直接将比例中的两个数同乘以第一个数的分母，这样便能直接将分数比例转换成整数比例。
整数比的化简方法一：同时缩小法。根据比的基本性质，把比的前项、后项同时除以它们的最大公约数，使比化简。整数比的化简方法二：约分化简法。先把比改写成分数的形式，然后根据分数的基本性质把这个分数进行约分，最后写成比的形式。
根据查询作业帮得知，分数与整数的比怎么化简有以下几种方法：方法一：同时缩小法。根据比的基本性质，把比的前项和后项同时除以它们的最大公约数，使比化简为最简整数比。例如，3/4：6=3/4÷6=3/4×1/6=1/8=1：8。方法二：同时放大法。
分数比整数的化简比方法为：整数和分数：前项和后项同乘分数的分母，再看看得到的两个整数是否互质，如果不互质，再同除以它们的最大公因数，从而得到最简整数比。
六年级数学怎么化简比
在六年级的数学学习中，化简比是一项重要的技能。例如，25：100可以通过将分子和分母都除以25来化简为1：4。同样，36：69可以通过将分子和分母同时除以3得到12：23。对于100：68，化简为25：17，我们首先找到最大的公约数20，然后分别除以20。
化简比：根据比的基本性质把比的前项和后项化成和它大小相等的最简整数比。
在六年级的学习中，化简比是一个重要的数学概念。例如，625毫升与3/8升的比，可以转化为625毫升与0.375升的比，进一步化简为625毫升与375毫升的比。接下来，我们进行化简：625毫升除以135等于5，375毫升除以135等于30，因此625毫升：375毫升的比可以化简为5：3。
六年级化简比的方法是什么?
六年级化简比的方法如下：化简比的方法有同时缩小法。根据比的基本性质，把比的前项、后项同时除以它们的最大公约数，使比化简。化简比的六种方法 整数比化简方法一：同时缩小法。根据比的基本性质，把比的前项、后项同时除以它们的最大公约数，使比化简。整数比化简方法二：约分化简法。
化简比的解题方法整数是先求出最大公约数，两边除一下。分数比通分，分子就是了。小数比去掉小数点，再求出公约数，再除一下。
化简比的方法：(1)整数和整数的比的化简可以先把比改写成分数形式，然后再把这个分数进行约分，或者把比的前项、后项同时除以它们的最大公因数。(2)分数和分数的比的化简用比的前项除以比的后项，或者把比的前项、后项同时乘它们分母的最小公倍数。
六年级化简比标准格式：比号（冒号）两边的数不能约分，而且两边的数都是整数。把两个数同时乘以一个数或者同时除以一个数，比值不变。如果同时加上或减去一个数，比值就发生变化。化简方法：同时缩小法：根据比的基本性质，把比的前项、后项同时除以它们的最大公约数，使比化简。
我只能说一下方法：1。求比值只要把比号当除法中的除号来除出结果就行了。2。化简比分几种：第一种小数，全部扩大成整数，然后当分数约分就行。如 5：5=（5*10）：（5*10）=75：15=75/15=5/1=5：1 第二种是分数，当成除号来做。
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