为什么要进行比较研究(为什么要研究对比分析理论)

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如何看待对比分析,偏误分析和中

对比分析是应用性的对比研究,特指外语教学中对语言难点进行分析的一种分析方法,即运用语言对比的方法来预测哪些语言现象会在外语学习中对学生造成困难, 困难的程度如何;对学生已经出现的理论加以分析和解释。因此,它是以一种语言对比分析为基础的外语教学的理论和方法。

总结:对比分析、偏误分析和中介语都是语言学习过程中的重要概念。对比分析侧重于语言结构的比较,为教学提供理论支持;偏误分析关注学习者在使用目的语时出现的错误,有助于了解语言学习过程;中介语则反映了学习者在学习过程中的语言状态,其动态性体现了语言水平的提高。

综上所述,中介语、对比分析和偏误分析都是语言学习过程中重要概念,它们共同促进我们对语言学习过程的理解。中介语的动态性、对比分析的深入研究以及偏误分析的正确认识,共同推动语言学习理论的发展。这些概念帮助我们更深入地理解语言习得过程,为教学实践提供理论指导,同时也丰富了语言学的研究领域。

偏误分析(error analysis),就是对学生学习第二语言过程中所 犯的偏误进行分析,从而发现第二语言学习者产生偏误的规律,包括偏 误的类型,偏误产生的原因,某种偏误产生的阶段性,等等。目的:了解第二语言学习的过程,使第二语言教学更有针对性。

忽视了学习者的个体差异,以及在语义、语用等领域的全面性对比。偏误:学习者语言发展的正常标志 偏误,是第二语言学习者不可避免的偏离,它揭示了学习者的语言能力。类型多样,如语际偏误、语内偏误,以及认知和交际策略的偏误,都是学习过程中的学习信号,而非错误。

对比分析有何作用?进行对比分析的原则是什么?

1、进行对比分析的原则是:正确选择对比标准;保证对比指标的可比性;相对数与绝对数结合运用;多种相对数结合运用。对比分析是通过对比不同语言(如第一语言和第二语言)来确定潜在错误的方法,从而把第二语言学习环境下必须学习的和不必学习的东西最终区分开来。

2、可比性:确保对比对象在同一领域,具有可比较性。指标同质性:对比的指标口径、计算方法和单位需保持一致,以确保对比结果的准确性。综上所述,对比分析法是一种强大且灵活的数据分析工具,能够帮助企业和个人洞悉数据背后的规律和趋势,为决策提供有力支持。

3、作用:A、有利于确定教学中的重点和难点;B、有利于预测学生可能会犯的错误;C、有利于选择测试项目;D、有利于发现单语研究中发现不了的问题;局限:A、忽视了语内迁移作用以及社会和心理等许多其他因素所产生的迁移作用;B、忽视语言的意义和功能;对比分析对语言错误的预测并非完全有效。

什么叫做对比分析

对比分析法也称比较分析法,是把客观事物加以比较,以达到认识事物的本质和规律并做出正确的评价。对比分析法也称为“比较分析法”,是将客观事物加以比较,以达到认识事物的本质和规律,并做出正确的评价的分析方法。

对比分析:是将两种语言的系统进行共时比较,以揭示其相同点和不同点的一种语言分析方法。始于40年代的美国,代表人物——著名教育家弗赖斯,及其学生拉多。拉多1957在《跨文化语言学》一书中指出:凡跟学习者的母语相似的项目,对他们就比较容易,而和他们母语不同的项目学起来就很困难。

对比分析是一种研究方法,它通过对比不同对象或多个对象之间的相似性和差异性,从而对它们进行深入评估和研究。一般来说,对比分析通常涉及对两个或多个事物、事件、数据、现象等的比较。这种方法常用于各个领域的研究中,包括但不限于科学研究、社会学研究、商业研究等。

为什么要进行比较研究(为什么要研究对比分析理论)

对比分析是应用性的对比研究,特指外语教学中对语言难点进行分析的一种分析方法,即运用语言对比的方法来预测哪些语言现象会在外语学习中对学生造成困难, 困难的程度如何;对学生已经出现的理论加以分析和解释。因此,它是以一种语言对比分析为基础的外语教学的理论和方法。

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